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2026年南通市中考语文试题深度解读与备考启示

一、试题整体特点：守正创新，素养为先，彰显人文关怀

2026年南通中考语文试题严格遵循《义务教育语文课程标准》的要求，在题型结构、考查内容、难度控制等方面保持了相对稳定，体现了“守正”的特点。同时，试题在材料选择、设问方式、能力考查等方面又不乏创新之举，充分彰显了“素养为先”的命题理念，并渗透着浓厚的人文关怀。

1.“守正”的体现：试卷结构依然保持了“积累与运用”、“阅读理解”、“写作”三大板块的经典模式。考查内容上，注重基础知识与基本技能的落实，如字音字形、词语运用、病句辨析、古诗文默写等传统考点均有涉及，确保了对学生语文基础能力的全面考查。

2.“创新”的亮点：在“阅读理解”部分，引入了更具时代感和思辨性的文本材料，如关于人工智能对社会生活影响的议论性散文，或反映地方非物质文化遗产传承的记叙文。设问方式上，更加注重引导学生进行深度思考和个性化解读，避免了简单的信息筛选和知识再现，而是强调分析、综合、评价等高阶思维能力的考查。

3.“素养为先”的导向：试题紧密围绕语文核心素养——语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解——进行设计。无论是现代文阅读中的信息整合与观点提炼，还是古诗文阅读中的文化内涵探究，亦或是写作中的情感表达与逻辑组织，都直指学生语文素养的综合发展。

4.“人文关怀”的渗透：