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部编版一年级语文下册教学实验计划

一、指导思想

本教学实验计划以《义务教育语文课程标准》（以下简称《课标》）为根本遵循，紧密围绕部编版一年级语文下册教材内容与编排特点。立足一年级学生的年龄特征与认知规律，坚持“立德树人”根本任务，以培养学生的语文核心素养为导向，特别关注学生在语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解等方面的初步发展。实验过程中，将积极探索生动活泼、行之有效的教学方法与策略，努力创设轻松愉悦的学习氛围，激发学生学习语文的内在兴趣，为他们后续的语文学习乃至终身发展奠定坚实基础。

二、实验目标

（一）总目标

通过本学期的教学实验，期望学生在语文学习的兴趣、习惯、知识与技能等方面均能获得积极发展。初步形成良好的听说读写习惯，掌握基本的识字写字方法，具备初步的阅读能力和口语交际能力，乐于表达自己的所见所闻所感，逐步培养热爱祖国语言文字的情感。

（二）具体目标

1.知识与技能：

*认识教材要求的生字，掌握其中要求会写的生字，做到读准字音、认清字形、理解字义，并能正确规范地书写。学习运用多种识字方法，培养独立识字的初步能力。

*继续学习汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。

*阅读浅显的儿歌、童话和故事，向往美好的情境，关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。诵读儿歌、童谣和浅近的古诗，展开想象