猜猜我有多爱你教案.docxVIP

《猜猜我有多爱你》绘本阅读活动教案

一、活动名称

爱的奇妙表达——《猜猜我有多爱你》绘本精读与情感体验

二、适用年龄段

幼儿园大班/小学低年级

三、活动领域

语言、社会情感、艺术

四、活动目标

1.认知与理解：通过倾听与观察，理解故事内容，感受大兔子和小兔子之间爱的不同表达方式，初步体会爱的“大小”与“多少”是可以通过具体事物来比喻和衡量的。

2.情感与态度：体验故事所传递的温馨情感，萌发对亲人、朋友的爱，乐于用自己的方式大胆表达爱。

3.技能与表现：学习运用“……像……一样……”的句式进行仿编，尝试用肢体动作、语言等多种方式表达自己的情感。

五、活动准备

1.物质准备：《猜猜我有多爱你》绘本PPT或实体书；与故事内容相关的图片（如：手臂张开、小河、大树、星星、月亮等）；长度不同的绳子或绸带若干；背景音乐（温馨舒缓的纯音乐）。

2.经验准备：幼儿有过与家人、同伴表达爱的初步经验。

六、活动过程

（一）导入：情感预热，激发兴趣

1.谈话导入：教师以亲切的口吻提问：“小朋友们，你们爱自己的爸爸妈妈吗？爱你们的好朋友吗？如果用一个动作来表示你有多爱他们，你会怎么做呢？”（鼓励幼儿自由用动作或简单语言表达）

2.引出绘本：“今天，老师带来了一个关于爱的故事，故事里有两只兔子，它们也在讨论‘有多爱对方’，我们一起来听听它们是怎么说的，怎么做的吧