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- 2026-09-08 发布于广东
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共享课堂五年级—广州版—信息技术—第二单元
第22课图文巧编排
——报头设计与图文混排
某省市白云区方圆实验小学董健
广州教育
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学习内容
一、运用艺术字设计报头和栏目标题;
二、运用文本框排版文章;
三、插入图片并设置图片的样式;
四、调整图文混排的效果。
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对比下面两的报头,同学们觉
得哪吸引读者的注意力?
小记者报
一、报头设计
字体颜色图形
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一、报头设计
(一)任务一:设计标题的艺术字
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任务一视频
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一、报头设计
(一)任务一:设计标题的艺术字
小结操作步骤:
1.单击“插入”选项卡;
2.单击“艺术字”按钮,选择艺术字效果,输入文字;
3.修改艺术字的样式、大小、颜色、方向等;
4.设置艺术字环绕方式;
5.调整单个艺术字的位置和角度。
广州教育
10
。1211341516…………………
页面:1/1节:1/1设置值:3.1厘米行1所1字数:0
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一、报头设计
(二)任务二:利用图形装饰
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任务二视频
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一、报头设计
(二)任务二:利用图形装饰
小结操作步骤:
1.插入“形状”;
2.修饰“形
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