12-用心灵去倾听PPT课件.pptVIP

*1、想想这篇课文主要写了一件什么事？2、课文中写了苏珊和“我”之间发生的哪几件事？3.感受苏珊的美好的心灵。整体感知着迷乘机拿着砸伤水槽密语召唤谋面立即苏珊无所不知兴高采烈问讯处zháozhàozhecáoshān着迷:对人或事难以舍弃的爱好。谋面:彼此见面，相识。密语:秘密的通信用语，也叫暗语。chéngzámìmóují1.想想这篇课文主要写了一件什么事？课文真实地记录了我”与问讯处工作人员苏珊交往的过程，赞美了苏珊用心灵倾听孩子的心声、用爱心帮助孩子的善良品质，表达了我”对苏珊的深切怀念之情。梳理课文当我”的手指被砸伤时，她从孩子的哭声中，听出了孤单、恐惧与无助，她用悦耳的声音帮助孩子消除恐惧，指导孩子实现自救，赢得了孩子的信任；我”总是问她很多事情，她总是耐心地回答我的问题，一遍遍地向我解释；当我”因心爱的金丝雀突然死去伤心时，苏珊宽慰孩子，消除孩子对死亡的恐惧……2.课文中写了苏珊和“我”之间发生的哪几件事？故事中的哪些内容感动了你？请默读全文，用“——”画出感动你的句子（重点关注描写人物言行、心理的语句)，并多读几遍，待会儿和大家一起交流。①我找到了听我说话的人,不由得放声大哭。