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- 2026-09-06 发布于北京
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诗歌比较鉴赏的角度与
突破——形象
古代诗歌
编制:郭福强
学习目标
壹
贰
了解高考诗歌中形象比较鉴赏的基本题型及命题规律。
掌握高考诗歌中形象比较鉴赏试题答题技巧。
命题与考向分析
从体裁上看,所选诗歌以唐宋诗词为主。名家非名篇作品成为考查热点,有时也会涉及非名家的名篇作品。从题材上看,羁旅思乡诗、山水田园诗、咏物言志诗等写景抒情言志类诗歌成为命题首选和考查重点。
题目设置直问直答,不拐弯抹角,考查点明确。考点方面,重点考查思想感情和表达技巧。分析诗歌的形象、语言、思想情感、表达技巧是高频考点。
命题与考向分析
诗歌鉴赏类题目的多采用传统的命题方式,从小处切入,有时一个小题设置两个小问题,扩大考查面。2016年全国新课标卷Ⅲ和2015年全国新课标卷Ⅰ一样,降低了考查难度,选取教材中考生熟悉的诗篇与课外篇目进行比较鉴赏,这提醒考生要对教材中的名家名篇有足够的重视。
从2017年开始,课标卷诗歌鉴赏由原来的两道简答题调整为一道“五选二”多项选择题和一道简答题。2018年高考全国卷延续了这种考题的设置,只是将“五选二”多项选择题改为了“四选一”单项选择题。诗歌鉴赏总体上难度降低了,但在每年的高考试题中,诗歌鉴赏类题目的难度较其他题目来讲属于偏难的。
命题与考向分析
在近年的古代诗歌的鉴赏题目中,比较鉴赏因其更加有利于考査学生的思辨能力和比较分析能力而逐渐成为新宠。这种题型一般是命题人
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