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- 2026-09-06 发布于天津
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2026年历史材料题测试卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、史料分析题
1.阅读下列材料:
材料一:“(周公)制礼作乐,序尊卑,立君臣,使诸侯毕卷贡赋,各奉其职,天下大治。”——《史记·周本纪》
材料二:“天下共苦战斗不休,以有王,赖宗庙之灵,人君之德,百姓乃有宁息。”——贾谊《过秦论》
材料三:“(周公)兼制天下,立七十一国,亲封子弟同姓者四十有八人。”——《史记·鲁周公世家》
结合材料一、二、三,回答以下问题:
(1)材料一、二、三分别反映了什么历史信息?
(2)材料二与材料一、三在评价周公时存在哪些差异?结合所学知识,分析造成这些差异的原因。
(3)综合以上材料,你认为应该如何客观评价周公的历史作用?
2.阅读下列材料:
材料一:“(明太祖)既杀胡惟庸,又诛蓝玉,……尽去中书省及都察院左右丞、参议等官,……自是,权归六部,而(皇帝)独揽大权。”——张廷玉《明史纪事本末·明太祖之政事》
材料二:“(明太祖)尝微行,夜至一村,见居人男女杂处,……遂大怒曰:‘此非吾所居之地!’……遂命拆毁民居,迁居他处,使男异室,女异院而居。”——《明太祖实录》
材料三:“太祖(朱元璋)起自草莽,深知小民疾苦,故其立法往往出于至公至诚,意在惠民。……(但其)
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