《“音舞集”大赛》教学设计2026人教版音乐六年级上册.docx

（人教）版（2024）音乐（六）年级上册

《“音舞集”编配大赛》教学设计

课题

《“音舞集”编配大赛》

单元

第2单元

学科

音乐

年级

6年级上册

教材分析

本课属于音乐学科综合探索板块，课题为《“音舞集”编配大赛》。教材提出音乐与舞蹈完美结合，可以实现声形合一、音画共情的艺术效果。设置模拟大赛任务，让学生以评委身份，借助课本评分表，从节奏精准契合、律动和谐统一、情感融为一体三个评价维度，对三份舞蹈作品进行1?10分打分评价。同时安排拓展任务，师生共同搜集舞蹈剧照，完成三份推荐作品剧照收集粘贴。本课承接上一课《舞蹈的诉说》，重在培养学生的鉴赏评价能力，理解音舞之间节奏、律