活动区环境创设PPT课件.pptVIP

.*丰富多彩的幼儿活动厕纸用多少文明如厕图刷牙十步曲宝宝健康表第二章幼儿园活动区环境创设考纲提要了解幼儿园常见活动区的功能,能运用有关知识对活动区设置和材料投放的适宜性进行分析,提出改进建议。第一节幼儿园活动区概述一、幼儿园活动区的概念活动区，又被称为区域活动”或区域游戏”。是指利用活动室、睡眠室、走廊及室外场地来设置各种区角，依据教育目标、幼儿的兴趣和发展需要以及主题活动发展进程，在各区角投放一定的材料，让幼儿根据自己的兴趣和意愿选择活动内容和活动方式的小组化、个体化教育活动的一种形式。活动区的设置具有开放性，可操作性，灵活性，个性化等特点，有利于幼儿进行个别活动和自由探索，有利于个体的主体性发展。二、幼儿园活动区的种类

开展区域活动首先将幼儿活动室分成若干区域,每一个区域的活动都指向于一定的发展目标,有相对应的活动内容和操作材料,区域活动的内容和材料随着主题活动的改变、幼儿的发展和探究兴趣定期或者不定期进行调整。区域名称可以根据活动领域分为科学区,教学区,语言区,音乐区,美术区,运动区,生活区,角色区等,也可以按活动方式分为操作区,探索区,益智区,扮演区,建构区,阅读区,表演区,美劳区等。活动区三、幼儿园