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小学2026暑期社会实践活动方案

一、活动背景

为深入落实《义务教育课程方案（2022年版）》中“综合实践活动占综合实践活动总课时的10%-15%，小学阶段平均每周不少于1课时”的要求，紧扣教育部“五育融合”育人目标，结合《关于加强新时代中小学劳动教育的意见》部署，充分发挥社会实践“第二课堂”育人功能，引导学生走出校园、贴近生活、认知社会，在真实情境中提升动手能力、社会责任感与问题解决能力，学校特制定2026年暑期社会实践活动方案，覆盖1-6年级全体学生，确保活动全员参与、分层设计、安全有序、实效突出。

二、活动主题

“行走的课堂·成长的夏天”——2026年暑期实践小先锋成长计划

三、活动时间

2026年7月1日-2026年8月25日

成果提交时间：2026年8月23日-8月25日

校级展示评选时间：2026年9月1日-9月8日

四、参与对象

XX小学全体1-6年级学生，鼓励家长以志愿者身份参与亲子类实践项目，各学科教师、社区合作单位工作人员担任实践指导教师。

五、活动目标

（一）总目标

通过分层分类的实践活动，实现“感知-探究-创新”的阶梯式成长：1-2年级学生完成基础生活认知与公共规则感知，3-4年级学生掌握基础劳动技能与社会服务方法，5-6年级学生形成问题探究意识与社会实践能力，最终实现德育铸魂、智育增慧、体育强身、美育润心、劳育赋能的五育融合目标。

（二）分年级量化目标

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