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- 2026-09-06 发布于广东
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自我认知与自信培养课程框架
一、课程定位
课程名称:自我认知与自信培养
课程性质:发展性、体验性、综合性课程,旨在促进个人心理健康、提升整体素质。
核心目标:
帮助学员深入了解自我,认识并接纳真实的自己。
学习健康的自我评价方式,克服负面思维模式。
掌握基于证据的自信建立方法,提升驾驭复杂情境的能力。
增强在人际互动和社会生活中的适应力与影响力。
适用对象:对个人成长有强烈兴趣的青少年、大学生、职场人士、组织管理者等。
建议周期:建议设置为期数周到数月的系列课程,例如:
第一学期:聚焦于内在探索,认识自我。
第二学期:自我接纳与肯定,挑战与自我超越。
第三学期:构建力量感,拥抱
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