消气吧幼儿园大班教案
一、课题名称
自己的生气事如我玩具被抢了很生气不胆怯不隐瞒养成有情绪愿表达的意识五教学难点情绪调节的主动运用幼儿易在模拟情境中会用消气方法实际生气时仍哭闹难以将方法转化为自主行为需通过多次情境体验强化个体情绪的差异适配部分幼儿生气时不愿说话沉默型部分爱大
幼儿园大班消气吧情绪调节方法教案
二、教学目标
1.认知目标:让5-6岁幼儿能准确识别生气的常见表现(如皱眉、跺脚、大声哭),记住3
种简单消气方法(抱一抱抱枕、画生气的事、跟老师说),能指认“谁在生气、谁在用消气
方
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