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- 2026-09-06 发布于上海
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青少年心理成长导师
一、单项选择题(共10题,每题1分,共10分)1.发展心理学中界定青少年期的常规年龄范围是A.10-16岁B.12-18岁C.14-20岁D.16-22岁答案:B解析:发展心理学通用界定标准将青少年期对应青春期到成年早期过渡阶段,年龄为12-18岁。A选项覆盖的是儿童晚期向青春期过渡的阶段,C、D选项将成年早期阶段纳入,不符合常规青少年期的学术界定标准。2.埃里克森人格发展理论中,青少年阶段的核心发展冲突是A.自主对羞怯B.主动对内疚C.自我同一性对角色混乱D.勤奋对自卑答案:C解析:埃里克森明确提出12-18岁青少年的核心发展任务是建立自我同一性,避免角色混乱。A是学步期发展冲突,B是学前期发展冲突,D是小学阶段发展冲突,均不符合题干要求。3.以下行为中不属于青少年抑郁倾向典型表现的是A.持续两周以上情绪低落、对以往爱好丧失兴趣B.学习成绩小幅波动后快速自我调整恢复状态C.睡眠、饮食习惯出现明显紊乱且持续超过两周D.频繁出现“活着没有意义”之类的消极表述答案:B解析:青少年学业成绩小幅波动后快速自我调节是正常适应行为,不属于抑郁倾向的典型表现。A、C、D均符合中国心理卫生协会定义的青少年抑郁倾向核心观测指标。4.青少年心理成长导师在辅导未成年来访时,以下不属于保密例外的情况是A.来
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