中学综合实践活动培训(1).pptx

中学综合实践活动培训;;课程概述与政策要求;课程定义与育人本质;课时占比刚性规定;五育并举与素养发展;时代挑战与实施现状;核心素养导向;当前课程实施问题;;课程规划与方案研制;;依据学生认知水平划分基础型、拓展型、研究型三级目标,如七年级侧重观察记录能力,九年级强化课题研究能力。;本土化主题开发;教学实施策略;;社会实践与劳动教育;引入SW

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