四川五年级上册可爱教案实用版.pdfVIP

可爱的四川五年级上册教案三篇

第一篇：可爱的四川——自然景观之美

受的顺序描述民俗初步形成完整描述活动的能力情感目标让学生在民俗品读中感受四川民俗的独特魅力减少对地方民俗的陌生感培养尊重传承地方民俗文化的意识三教学准备教师准备川剧变脸视频片段皮影戏道具简单皮影人偶白色幕布茶馆场景图片文本片段卡片学生每人准

一、课题名称

可爱的四川——自然景观之美

二、教学目标

1.认知目标：让五年级学生认识四川著名自然景观（九寨沟、峨眉山、都江堰），掌握文本中

描写景观特点的关键词（如“五彩斑斓”“巍峨秀丽”“千年灌溉”）；

2.技能目标：引导学生通过实践，75%以上能从文本中提取不同景观的核心特点（如九寨沟

“水美”、峨眉山“山秀”），65%以上能运用“总—分”句式描述景观，初步形成“抓关键词

析景观”的阅读能力；

3.情感目标：让学生在景观品读中感受四川自然之美，减少对“地方景观”的陌生感，培养热

爱家乡、保护自然的意识。

食与生活的关系说说话术示例只写好吃太笼统加上场景能让读者感受到火锅和生活的联系小组内说说这个场景让火锅多了什么意义参考答案A从美食意义看围坐吃火锅让火锅从单纯的食物变成团聚的载