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- 约2千字
- 约 17页
- 2026-09-07 发布于广西
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1春;(5)傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,hōngtuō()出一片安静而和平的夜。
(6)他们的草屋,稀稀疏疏的,在雨里jìngmò()着。
(7)天上fēngzheng()渐渐多了,地上孩子也多了。
(8)舒活舒活筋骨,dǒusǒudǒusǒu()精神,各做各的一份事去。
(9)春天像小姑娘,huāzhī-zhāozhǎn()的,笑着,走着。
(10)春天像jiànzhuàng()的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。;2.整体感知。;一、朗读课文,体会意境之美。
1.自由朗读课文,体会春景图中的景物特点。然后根据提示,将下图补充完整。;二、细读课文,鉴赏文章语言。
2.品味修辞,体会效果。比较以下句子,选出你更喜欢的一句并说明理由。
(1)A.盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
B.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。;小文在“读春、颂春”读书环节写下了自己的感受,请按要求完成1~3题。;1.根据拼音写出相应的汉字。
lǎnɡ润() 酝niànɡ() liáo亮()
2.语段中加点词语使用不恰当的一项是()
A.随声附和 B.呼朋引伴 C.花枝招展 D.蓬勃向上
3.语段中画横线的句子有语病,请提出修改意见。;阅读下面的文章,完成4~
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