北师大版二年级语文下册水乡歌教案.docxVIP

《水乡歌》教案

一、教学目标

（一）知识与技能目标

1.认识“渠、驳、箩、塘、帆、稻、连、装、满、咱”10个生字，会正确书写“河、池、船、歌、塘、连、装、满”8个生字，掌握左右结构、半包围结构汉字的书写规律，做到书写规范、整洁。

2.能够正确、流利、有感情地朗读课文，背诵全文，读出水乡景色的灵动与水乡人民的欢乐之情。

3.理解课文中“千条渠，万条河”“白帆片片像云朵”“装满一箩又一箩”等重点词句的含义，初步感知夸张、比喻的修辞手法。

（二）过程与方法目标

1.通过“直观感知—朗读感悟—词句品读—拓展创编”的环节，引导学生自主探究课文内容，体会水乡的自然风光与人文风情。

2.采用小组合作朗读、角色扮演朗读、配乐朗读等方式，提升学生的朗读能力与合作交流能力。

3.借助多媒体课件、实物道具等直观教学手段，帮助学生建立对水乡的立体认知，突破教学难点。

（三）情感态度与价值观目标

1.感受水乡秀丽的自然风光与水乡人民幸福的生活，培养学生对祖国大好河山的热爱之情。

2.激发学生对田园生活的向往，引导学生发现生活中的美，提升审美情趣与语言表达能力。

二、教学重难点

（一）教学重点

1.认识并掌握本课生字词，能正确、美观地书写指定汉字。

2.有感情地朗读课文，理解课文内容，体会水乡“水多、船多、歌多”的核心特点。

（二）教学难点

1.体会课文中数量词叠用的夸张表达效果，感悟水