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2026年小学校本培训计划

一、指导思想

本学年，我校校本培训工作将紧密围绕当前教育改革发展的核心任务，立足学校发展实际与教师专业成长需求，以提升教育教学质量为根本目标，以促进教师专业素养全面发展为核心。坚持“以校为本、聚焦课堂、注重实效、持续改进”的原则，将理论学习与教学实践深度融合，引导教师更新教育理念，优化教学方法，提升育人能力，努力打造一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质专业化教师队伍，为学校教育事业的持续健康发展提供坚实保障。

二、培训目标

（一）总体目标

通过系统、多元的校本培训，使全体教师在师德修养、教育理论素养、学科专业知识、教学实践能力及教育科研水平等方面得到显著提升，能够更好地适应新时代教育教学改革的要求，有效落实立德树人根本任务，促进学生全面而有个性的发展。

（二）具体目标

1.师德修养深化：强化教师的职业理想与职业道德，引导教师自觉践行“四有”好老师标准，提升人文素养与教育情怀。

2.课程理解透彻：帮助教师深入理解国家课程方案与学科课程标准，准确把握教材的编写意图与核心素养目标，提升课程实施能力。

3.教学能力提升：聚焦课堂教学关键环节，如教学设计、课堂组织、提问引导、评价反馈等，推广有效教学策略，提升教师驾驭课堂的实际能力。

4.育人水平增强：加强班级管理、心理健康教育、家校协同等方面的培训，提升教师的综合育人能力，促进学生身心健康成长