教育心理学基本理论与研究内容.pdfVIP

第一章：教育心理学概述

一、概述【概念+学科性质】

1、（单选）教育心理学是一门研究（）情境中学与教的基本心理规律的科学。

A.家庭B.社会C.学校D.个人

2、（单选）教育心理学主要研究的是学校教育中的（）。

A.学生的学习B.教育措施C.教与学的规律D.学校环境

3、（判断）教育心理学是心理学与教育学的交叉学科，是将普通心理学的一般原理和方法拿过来简单地在

教育领域中加以应用。（）

4、（单选）关于教育心理正确的是（）。

A.是一门心理学与教育学的交叉学科B.不具有自然科学的性质

C.理论性远大于应用性D.教育心理学与普通心理学是一般与特殊的关系

5、（多选）关于教育心理学的性质，不正确的是（）。

A.教育心理学的理论性远大于应用性B.教育心理学并不是自然科学的性质

C.教育心理学是一门心理学与教育学的交叉学科D.教育心理学与普通心理学是一般与特殊的关系

6、（单选）教育心理学旨在理解学生