板块四 专题二 任务三 分析表达技巧—准确判断,精析效果.pptxVIP

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  • 2026-09-07 发布于陕西
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板块四 专题二 任务三 分析表达技巧—准确判断,精析效果.pptx

分析表达技巧——

准确判断,精析效果;表达技巧是指作者在塑造形象、创造意境、表达情感时所采取的特殊的表现手法。表达技巧并非全国卷的高频考点,而是轮考点,近年来呈淡化趋势。就现有的考查题目看,其考法相对灵活:提问较宽泛,不聚焦于某一技巧,涉及表达技巧主要是修辞手法、表达方式、表现手法与结构技巧,而且重在赏析其效果。;第一讲鉴赏修辞手法;诗歌常用的修辞手法主要有比喻、比拟、夸张、对偶、排比、双关、借代、设问、通感、叠字、反问、反复、顶真、互文等,高考一般要求辨析手法并分析其表情达意的效果。;阅读下面这首元曲,完成后面的题目。

水仙子·舟中

孙周卿

孤舟夜泊洞庭边,灯火青荧对客船,朔风吹老梅花片。推开篷雪满天。诗豪与风雪争先,雪片与风鏖战,诗和雪缴缠。一笑琅然。;分析“诗豪与风雪争先,雪片与风鏖战,诗和雪缴缠”使用的两种修辞手法。(4分);【解析】“诗豪与风雪争先,雪片与风鏖战,诗和雪缴缠”,接连用三个动词“争”“战”“缠”步步递进,把风雪逐渐大作,随着风雪作者诗兴大发的情景描绘得生动形象。作者用拟人的修辞手法赋予诗豪、风雪以人类的动作,把“诗豪”说成“争先”,让“雪片”像人一样与风“鏖战”,形象地写出风雪交加中作者兴致的高昂;加上“诗和雪缴缠”,“缴缠”是拟物的修辞手法,可以想见“诗和雪”纠缠在一起,分不出你我的激烈情景。此句运用比拟的修辞手法描写风雪交加的壮美,表现作者迸

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