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2026年行测逻辑判断思维与能力训练题目

一、削弱型题目（共3题，每题3分）

说明：以下每题给出一个论点和论据，要求选出最能削弱该论点的选项。

1.（3分）

论点：某市环保局提出，为减少空气污染，应全面禁止私家车使用燃油车，改用电动车。

论据：研究表明，燃油车尾气排放是城市PM2.5的主要来源之一。

选项：

A.电动车充电过程依赖煤炭发电，同样会造成污染。

B.燃油车尾气排放占比仅为PM2.5的30%。

C.电动车目前价格较高，市民接受度低。

D.禁止燃油车会引发汽车产业连锁裁员。

答案：A

解析：题干论点主张全面禁用燃油车，论据强调燃油车污染严重。选项A指出电动车充电依赖煤炭，同样产生污染，直接削弱了论点“禁用燃油车能减少污染”的合理性。选项B、C、D均未直接反驳核心论据，削弱力度不足。

2.（3分）

论点：某教育专家建议，中小学应取消体育课，将时间用于增加文化课学习，以提升升学率。

论据：某重点中学取消体育课后，学生平均成绩提高了15%。

选项：

A.该中学学生家庭背景普遍较好，无需体育课缓解压力。

B.长期缺乏运动导致学生近视率上升。

C.取消体育课后，学生因学业压力出现心理问题的人数增加。

D.升学率提升主要得益于师资力量雄厚。

答案：C

解析：题干论点主张取消体育课，论据是某中学取消后成绩提升。选项C指出