2026秋湘少版四年级英语上册Unit 3教学设计.docxVIP

四年级上册Unit3Ilikedumplings

单元主题内容框架图

单元主题：

单元主题：DailyFood

日常美食

“日常美食我能认”

认识不同食物

大胆表达喜好

“美食喜好我能谈”

交流食物喜好

主动关心他人

主动关心他人

“健康菜单我来荐”

设计健康菜单

体验饮食文化

第一课时

PartA、B、C

认识日常生活中的食物，表达喜好

第二课时

PartD、E、G

交流美食喜好，

形成多样记录

第三课时

PartF、H、I

品尝中西方美食，

制定健康菜单

饮食喜好不同，饮食文化多元，健康饮食习惯很重要

用所学语言描述日常生活中的食物并表达喜好，大胆交流，尝试科学制定个性化中西方营养菜单，培养健康饮食习惯

单元任务与目标

单元教学任务

1.认识常见的食物名称

2.表达自己对食物的喜好

3.养成健康的饮食方式

单元教学目标

本单元学习后，学生能够：

1.在食堂、餐厅等真实生活情境中，认识中西方常见食物并学会与他人交流，表达自己的食物喜好。

2.通过听、拼、读、写等活动，在语篇中学会并理解核心食物单词的音、形、义，并运用核心词句“Ilike.../He/Shelikes...”进行食物喜好介绍。

3.运用所学核心词句与同学交流，询问他人的食物喜好并以不同方式记录向全班介绍。

4.在交流与合作中，尝试制定中西方营养菜单，初步理解中西方饮食典型差异和健康适量饮食的