原创力文档第8课中国古代的法治与教化选择性必修一第三单元
课堂导入：假如你是班主任，班里同学考试作弊被学校发现，应该如何对这位同学进行教育？正确做法：一方面结合学校规定进行相关要求；另一方面对其进行思想教育。
法律与教化:中国社会治理的两种方案德治:是中国古代的治国理论，是儒家学说倡导的一种道德规范，被封建统治者长期奉为正统思想。要求统治者以身作则,注意修身和勤政，充分发挥道德感化作用；重视对民众的道德教化，“为政以德，德主刑辅”。法治:先秦时期法家的政治思想,
第8课中国古代的法治与教化选择性必修一第三单元
课堂导入：假如你是班主任，班里同学考试作弊被学校发现，应该如何对这位同学进行教育？正确做法：一方面结合学校规定进行相关要求；另一方面对其进行思想教育。
法律与教化:中国社会治理的两种方案德治:是中国古代的治国理论，是儒家学说倡导的一种道德规范，被封建统治者长期奉为正统思想。要求统治者以身作则,注意修身和勤政，充分发挥道德感化作用；重视对民众的道德教化，“为政以德，德主刑辅”。法治:先秦时期法家的政治思想,
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