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2025年中小学项目式学习教研员招聘笔试试题（附答案）

一、单项选择题（每题2分，共16分）

1.项目式学习（Project-BasedLearning）的核心特征是（）。

A.以教师讲授为主，系统传递学科知识

B.围绕真实问题进行持续探究，最终产出公开成果

C.以单元测验为主要评价方式，确保分数公平可比

D.以教材章节顺序为逻辑主线安排教学活动

答案B

解析项目式学习的核心在于“真实问题驱动+持续探究+公开成果”。A项是传统讲授式教学的特征；C项以纸笔测验为主要评价方式与PBL的多元评价理念相悖；D项按教材章节线性推进也不符合PBL围绕项目组织教学的特征。

2.项目式学习中，“驱动性问题”（DrivingQuestion）与普通课堂提问的关键区别是（）。

A.驱动性问题的答案固定明确，便于批改

B.驱动性问题必须由教师提出，学生不得修改

C.驱动性问题具有开放性和探究价值，不能靠查阅课本直接获得唯一答案

D.驱动性问题只需在项目结束时回答，过程不需要反复参考

答案C

解析驱动性问题是项目的“锚点”，应当开放、可探究、与真实世界关联，并能在项目全过程中持续引导学生思考，而非一次性、封闭式设问。

3.依据巴克教育研究所（BIE）提出的“黄金标准PBL”模型，以下不属于其核心标准的是（）。

A.挑战性问题

B.