小学英语听力提升训练课件实用版.pdfVIP

小学英语听力提升训练课件

在三年级的英语课堂上，我曾遇到这样的场景：

ow兴奋ExcusemecanIuseyourruler礼貌操作让孩子用表情卡片哭脸笑脸问号脸匹配语气关键别让孩子听答案让他用听到的信息拼答案比如有个孩子猜铅笔他说能写的东西小的放在铅笔盒里所以是铅笔这就是推理能力的体现层级综合运用让听力活

老师播放一段听力材料——“Hi,I’mMike.Ilikecats.Theyare

cute.”然后问：“WhatdoesMikelike?”教室里瞬间安静下来，几个

孩子盯着课本咬铅笔，还有个孩子小声说：“我听到了‘cats’，但不

知道是什么意思……”

这让我突然意识到：小学英语听力的痛点从来不是“孩子没听

odayIwenttotheparkIsawalotofflowersTheyareredyellowandpinkIplayedwithmyfriendWeflewakiteItwasfun操作让孩子用画图文字记录比如画公园的花放风筝写f

清”，而是“声音没走进孩子的认知里”。我们设计的课件，若只是

把“听力题”搬上屏幕，孩子永远只能“听到”声音的振动，却“听不