许昌学院《教师专业发展与职业道德》2021-2022学年第一学期期末试卷.docVIP

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许昌学院《教师专业发展与职业道德》2021-2022学年第一学期期末试卷.doc

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许昌学院《教师专业发展与职业道德》

2021-2022学年第一学期期末试卷

院(系)_______班级_______学号_______姓名_______

题号

总分

得分

批阅人

一、单选题(本大题共15个小题,每小题2分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)

1、大学生的学习方式需要从中学的被动学习转变为主动学习。以下哪种行为体现了主动学习的特点?()

A.等待教师布置任务

B.主动预习和复习课程内容

C.仅在考试前突击学习

D.对教师的讲解全盘接受

2、教育目标的分类理论中,布卢姆将教育目标分为认知、情感和动作技能三大领域。在认知领域的目标分类中,“能够理解并解释课文的含义”属于()

A.知识B.领会C.应用D.分析

3、在特殊教育中,对于有智力障碍的学生,教育教学应该侧重于以下哪个方面?()

A.知识的传授

B.生活技能的培养

C.艺术素养的提升

D.体育锻炼

4、教育统计学是运用统计学方法研究教育问题,以下哪种统计分析方法适用于比较两组数据的差异是否显著?()

A.描述性统计

B.相关分析

C.方差分析

D.回归分析

5、教育社会学研究教育与社

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