16 诫子书（名师教案）.docVIP

16诫子书

【核心素养】

◎文化自信：感受中华优秀传统文化，接受古典作品的熏陶。

◎语言运用：继续学习文言文，积累重点文言词语和文言知识。

◎思维能力：理解文章内容，体会文章主旨，思考其现实意义。（重点）

◎审美创造：体会文章思路清晰、逻辑严密的写作特色。（难点）

【教学课时】

2课时

第1课时

【课时目标】

1.积累重点文言字词和文言知识，读顺文章。

2.疏通文意，理解文章内容。

【教学过程】

一、导入新课

课件出示：

出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。——陆游

三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。——杜甫

至今出师表，读之泪沾胸。——文天祥

师：这几句诗都提到同一个人，你知道他是谁吗？

（明