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【新教材】统编版（2024）七年级上册历史第4课《夏商西周王朝的更替》教案

课题名

《夏商西周王朝的更替》

教材分析

对应《义务教育历史课程标准（2022年版）》“知道夏朝的建立标志着国家的产生，了解夏、商、西周三代的更替，了解西周的分封制”。本课是七年级历史上册第二单元“夏商周时期：早期国家与社会变革”的第1课，也是学生正式接触“王朝”历史的开端。在前三课学习史前时期的基础上，本课讲述中国历史上最早三个王朝——夏、商、西周——的兴衰更替，揭示早期国家从“家天下”到分封制的制度演进，以及王朝兴衰的内在规律。

教材内容分为三个子目，逻辑递进：

1.夏朝的建立与“家天下”：约公元前2070年，禹建立夏朝——我国历史上第一个奴隶制王朝；世袭制取代禅让制（“家天下”）；夏朝的国家形态（军队、刑法、监狱）；二里头遗址；夏桀暴政导致灭亡。

2.商朝的统治：约公元前1600年，汤灭夏建商；盘庚迁殷；商朝的统治措施（军队、监狱、刑法）；商纣暴政导致灭亡。

3.西周的兴衰：公元前1046年，周武王牧野之战灭商建周；分封制（目的、内容、等级序列）；国人暴动；公元前771年西周灭亡。

学情分析

七年级学生对“夏商西周”这三个朝代的名字并不陌生，但存在三个认知特点：

1.对“朝代”概念模糊：学生知道夏商西周是中国古代的朝代，但不清楚它