2026 年师德师风教育：聚焦师德建设推动小学办学品质提升课件.pptxVIP

2026年9月2026年师德师风教育：聚焦师德建设推动小学办学品质提升以德立身·以德立学·以德施教·以德兴校

课程导览01时代坐标2026年师德建设新形势与政策要求02红线警示典型案例剖析与底线思维03建设路径师德教育、宣传、考核、监督四位一体04品质提升师德引领小学办学品质提升的实践路径05行动号召从师德自觉到办学品质的持续跃升

时代坐标师德是评价教师队伍素质的第一标准2026年师德建设新形势与政策要求01

师德是评价教师第一标准师德是评价教师队伍素质的第一标准师德师风是教师队伍建设的第一标准，是落实立德树人根本任务的关键，也是社会尊重的基石正向定位3项师德师风是第一标准落实立德树人根本任务的关键教师是学生成长的引路人人类灵魂的工程师，是学生健康成长的引路人爱岗敬业、教书育人党和国家高度肯定，社会普遍尊重现实警示2项个别失范行为损害队伍整体形象划定职业行为底线对教师的警示提醒与严管厚爱

师德政策演进脉络清晰师德建设持续走向制度闭环：教育、宣传、考核、监督四位一体2018·11中小学教师职业行为十项准则印发划定基本底线明确教师职业行为的基本遵循，立规明矩2021师德警示教育学习资料汇编以案明纪以典型案例开展警示教育，警钟长鸣2024弘扬教育家精神意见出台师德违规零容忍强化师德违规问责，划定红线2026·03《基础教育规范管理负面清单（2026版）》下发20条硬性禁令