必修4 第二单元 第四课　探索认识的奥秘.pptxVIP

探索认识的奥秘;;【考情透视】;1.基本概念:实践、真理。

2.易错易混点:感性认识与理性认识、认识的来源与获得认识的途径、真理与谬误。

3.核心问题:①如何理解实践与认识的辩证关系?②怎样全面认识真理?

③追求真理是一个怎样的过程?;·厘清脉络·;核心点一人的认识从何而来;;(2)实践★

①实践的含义;②实践的特点;③基本的实践活动形式:、变革社会的实践、探索世界规律的科学实验活动等。;要点2实践与认识的辩证关系原理★;;联系;突破点2实践是认识的基础;实践是认识

发展的动力;实践是检验认识的真理性的唯一标准;特别提醒;;4.科学实验是人类最基本的实践活动。();考向1感性认识和理性认识

[典例1](2023·浙江6月选考)气候会影响树木年轮的形成与宽窄变化。因此,树木年轮记录可以替代气象资料,帮助科学家追溯过去的气候变化,还???以为气候模型提供量化、精确的背景参数,帮助科学家更可靠地模拟未来的气候变化,这表明()

①理性认识依赖于感性认识②科学实验可以检验认识的真理性③科学家可以认识气候变化规律④准确认识规律是科学研究的最终目的

A.①② B.①③ C.②④ D.③④;【解析】观察树木的年轮,这是感性认识。科学家通过树木年轮记录可以追溯过去的气候变化,还可