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  • 2026-09-08 发布于辽宁
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学校扶贫工作总结

教育扶贫是阻断贫困代际传递的根本之策,是国家扶贫开发战略的重要组成部分。过去一段时间,我校始终将扶贫工作置于重要议事日程,以高度的责任感和使命感,结合学校实际与帮扶地区需求,积极探索、精准施策,在助力脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接的道路上稳步前行。现将工作开展情况总结如下:

一、提高政治站位,强化组织保障

学校深刻认识到教育扶贫工作的重大意义,将其作为一项重要的政治任务来抓。成立了由校领导牵头的扶贫工作领导小组,明确各部门职责分工,定期召开专题会议研究部署扶贫工作,确保各项任务落到实处。同时,加强宣传引导,使全体教职工充分认识到扶贫工作的重要性与紧迫性,形成了“人人关心扶贫、人人参与扶贫”的良好氛围。

二、聚焦核心任务,落实精准帮扶

(一)精准摸排,筑牢控辍保学防线

我校积极配合当地教育部门,对帮扶区域内适龄儿童少年的入学情况进行细致摸排,建立健全适龄儿童少年学籍档案和动态监测机制。针对部分存在辍学风险的学生,学校制定了“一人一案”的帮扶计划,通过教师家访、心理疏导、学业辅导等方式,帮助他们解决实际困难,确保不让一名学生因贫失学、因学致贫。

(二)优化供给,提升教育教学帮扶实效

1.师资力量支持:根据帮扶学校的需求,我校定期选派经验丰富的骨干教师前往支教,或通过“送教下乡”、线上教研等形式,分享先进的教育理念、教学方法和管理经验,帮助提升当地学校的教学水平

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