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教学月工作总结

教学月工作总结篇1

一、校本研训工作

1、调查了老师的需求，在此基础上制订我校本学期的《校本研修工作推动表》。

2、开展了提高老师教学基本功水平的校本培训：《如何说课》、《如何制作课件》、《现代教育理论》;进行了我校的青年老师教学基本功大赛，由于严格组织、培训到位，我校参与区决赛的选手都取得了突出的成果。

3、开展了提高老师人文素养的校本培训

通过培训，大家意识到了老师自主进展的重要。在传承“勤恳务实”学校精神的同时，更加注意自我修炼，从而远离职业倦怠，转变工作方式，提高工作效能，在成就同学的同时成就自我。通过培训，我校老师自我充电、自主学习的意识大大提高。乐观参与名师工作室的选拔。老师们都觉得结果只是一个部分，大多数老师都是把仔细预备答辩的过程当做一次很好的学习提高的机会。我校名师工作室成员从一名增加到三名。

二、初三工作

1、做好班主任工作方案，制定盼望生名单，与初三老师达成目标上的共识，目标到人。

2、领导分工明确，关注教研组集体备课，加强课标学习，关注近三年的中考题，优化课堂教学，集体出卷，分层次练习，做到以学定教;跟踪问题学科、问题班级、问题同学课堂，关注盼望生的课堂反馈。

3、加强检查反馈，反馈到组、到人。例如：作业批改