多角度观察游戏设计与空间认知培养方案.pdfVIP

看看就知道

游戏目的

1、通过游戏，使学生体会到从不同角度观察物体所看到的形状

可能是不同的。

2、会辨认简单物体从不同角度观察到的形状，为发展空间想象

做准备。

游戏准备

1、用相机任意拍照找一些学生熟悉但是并不常见的物体。

2、每个物体最少要从4个角度拍照，每个角度都不要拍全，不

能让学生一下说出物体名称。

3、每个物体都要拍一张全景。

游戏过程

1、将每个物体的几张按照一定的顺序写好编号，然后

首先出示1号，让学生猜物体名称。

2、学生若猜不出来，再出示2号，让学生继续猜物体

名称，直到猜出为止。

3、每个物体第一个猜出的小组为优胜组，获得积分。

游戏说明

这个游戏也可以这样进行：先出示物体的全景