《龙的故事》鲁教版(新教材)小学美术一年级上册第二课时绘龙传韵赏析民俗龙,创作龙主题美术作品核心素养目标图像识读:欣赏课本民俗场景中的龙,区分文物龙与民俗龙造型特点,积累龙的造型素材。美术表现:抓住龙外形特征,运用卷曲纹样装饰龙身,独立完成一幅龙主题绘画作品。审美判断:能够简单评价龙绘画作品,观察造型特征、装饰纹样、画面构图是否美观。文化理解:了解赛龙舟、舞龙等传统民俗,感受龙融入百姓生活,深化“龙的传人”文化认同感。复习回顾走进民俗之龙01复习历代龙形象演变上节课我们认识了不同年代文物上的龙,谁来说一说,最早的玉龙和明代瓷器上的龙,最大区别是什
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