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2025-2026年陕西省人教版小学美术第11单元绘画技巧同步练习题

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.在《2025-2026年陕西省人教版小学美术第11单元绘画技巧》中，学习“点线面组合”技巧时，教师通过展示毕加索的《格尔尼卡》让学生理解抽象表现手法，这种教学方法属于（）

A.讲授法B.案例分析法C.讨论法D.实践法

2.小学生在学习“色彩搭配”技巧时，常通过“红黄蓝三原色混合实验”掌握色彩变化规律，该实验主要锻炼学生的（）

A.观察力B.创造力C.实验能力D.理解力

3.第11单元中“对称与均衡”技巧的教学重点在于让学生理解（）

A.对称图形的稳定性B.均衡图形的动感C.对称与均衡的数学关系D.对称与均衡的艺术表现

4.教师在讲解“透视技巧”时，使用“近大远小”的苹果模型进行演示，这种教学方法属于（）

A.直观教学法B.比较教学法C.联系教学法D.情境教学法

5.小学生在练习“线条表现”技巧时，常使用“连续线条画”的方法，这种方法的主要目的是（）

A.培养精细动作B.提高色彩感知C.锻炼空间想象D.增强构图能力

6.第11单元中“肌理表现”技巧的教学难点在于让学生掌握（）

A.不同工具