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护理管理制度学习

（部分内容)

学习内容患者身份识别制度患者隐私保护制度执行医嘱制度患者转接制度高危跌倒患者的预防管理制度护理不良事件与隐患预防、报告、处理制度病人安全管理制度管道安全护理制度压疮管理制度抢救工作制度本次讲课目的

1.医院护理管理需要2.实际护理工作需要总目标:使学员知晓医院的各种护理管理制度并运用于实际工作中子目标1.学员能说出本次讲课的制度名称2.能说出执行医嘱制度的内容3.能说出我院唯一标识的信息是什么4.能说出护理不良事件与安全隐患报告和处理制度5.说出跌倒坠床处理流程6.说出压疮上报处理流程7.说出导管滑脱处理流程患者身份识别制度1.护士为患者进行各项护理、操作前必须核对患者身份。我院唯一标识的信息是患者的住院号和姓名。2.患者入院后即配置手腕标识带，记录患者姓名、性别、年龄、住院号等并佩戴于患者手腕上。3.新生儿在沐浴、护理操作、检查、转科时必须核对腕带”、胸牌、性别，母婴同室需与第一监护人双人核对。???4.对手术、昏迷、新生儿、无自主能力（如老年痴呆患者等)的重症患者及急诊抢救等患者在诊疗活动中应使用“腕带”作为各项诊疗操作前辨识病人的一种手段。5.杜绝仅以床号或房间号来确认其身份。要求使用患者的姓名、住院号作为患者身份核对的两个要素。6.询