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2026年秋季小学教学教研工作计划

一、指导思想

本学期，我校教学教研工作将以国家教育方针政策为指引，立足学校发展实际与学生成长需求，坚持“立德树人”根本任务，聚焦核心素养培育。以深化课堂教学改革为核心，以提升教师专业素养为关键，以优化教研机制为保障，力求在教学质量提升、教研活动实效、教师队伍建设等方面取得新突破，全面促进学校教育教学工作的内涵式发展，为培养担当民族复兴大任的时代新人奠定坚实基础。

二、工作目标

1.优化教研机制：完善以校为本、以生为本的教研体系，增强教研活动的针对性与实效性，形成积极互动、共同提升的教研氛围。

2.提升专业素养：通过多样化、常态化的研修活动，促进教师更新教育理念，改进教学方法，提升课程实施与课堂驾驭能力，培养一批业务骨干。

3.改进课堂教学：深化“学为中心”的课堂教学改革，探索高效课堂模式，切实提高课堂教学效率与育人效果，减轻学生过重课业负担。

4.加强课程建设：积极推进国家课程的有效实施与校本课程的特色开发，促进课程资源的整合与应用，丰富学生学习体验。

三、主要工作与措施

（一）深化课堂教学改革，提升育人实效

1.聚焦核心素养，优化教学设计：组织教师深入研读课程标准，准确把握各学科核心素养的内涵与要求，将其融入教学设计的各个环节。倡导情境化、任务驱动式的教学，引导学生主动参与、深度思考、实践探究。各教研组每学期围绕核心素养开展