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《水的净化》教案

一、课程概述

本教案旨在引导学生了解天然水的组成，掌握水的常用净化方法及其原理，并初步学会过滤操作这一基本实验技能。通过学习，学生将认识到水净化的重要性，树立珍惜水资源、保护水环境的意识。课程内容贴近生活实际，注重理论与实践的结合，培养学生的科学探究能力和动手操作能力。

二、教学目标

（一）知识与技能

1.知道天然水中含有哪些杂质，了解水净化的必要性。

2.掌握沉淀、过滤、吸附等水的常用净化方法的原理和适用范围。

3.初步学会过滤操作，能说出过滤操作的注意事项。

4.了解活性炭在水净化过程中的作用。

5.知道自来水生产的大致流程。

（二）过程与方法

1.通过对天然水净化方法的讨论和探究，体验科学探究的过程。

2.通过动手进行过滤操作，提高实验操作技能和观察、分析现象的能力。

3.学习运用比较、归纳等方法对实验现象和事实进行加工处理。

（三）情感态度与价值观

1.通过对水净化过程的学习，感受化学知识在日常生活中的应用，增强对化学学习的兴趣。

2.认识到水资源的宝贵和水净化的重要意义，树立节约用水、保护水资源的观念。

3.在实验操作中培养严谨的科学态度和合作精神。

三、教学重难点

（一）教学重点

1.水的常用净化方法（沉淀、过滤、吸附）的原理和应用。

2.过滤操作的原理及实验技能。

（二）教学难点

1.过滤操作的