原创力文档小学语文阅读提高练习一
将下列各组句子排列成一段通顺的话，（正确的序号写在句子前面的括号里）再完成
后面的练习。
1、
（）孩子走后，工人却很快把旧亭子拆了。
志行弯下身去扶那个倒在地上的后卫这段话共有句是按顺序写的主要讲一阵风吹过树梢树叶哗啦啦响似乎老槐树也和我们一起在欢笑那笔直的树干撑起巨大的树冠活像一把张开的绿色大伞校园里有一棵老槐树大粗壮说它粗壮确实够惊人的他那树干两个小朋友也合抱不过来说
（）孩子回来了，对父亲说：“你说过的，那座亭子要等我回来再拆的。”
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