呼吸系统疾病患儿的护理业务学习PPT.pptxVIP

呼吸系统疾病患儿护理业务学习疾病认知·护理常规·核心技术·安全预警2026年

课程导览01疾病认知呼吸系统疾病分类与护理诊断共识02护理常规分病种护理要点与体位环境管理03核心技术雾化吸入与拍背排痰规范操作04安全预警病情观察红线与用药安全管理05康复预防呼吸锻炼与预防接种延续护理

疾病认知先识病，再施护建立呼吸系统疾病分类与护理诊断的认知共识建立呼吸系统疾病分类与护理诊断的认知共识CHAPTER01

呼吸系统疾病分类一览呼吸道按解剖位置分为上、下两部分，疾病谱系决定护理重点上呼吸道感染覆盖范围鼻炎、鼻窦炎、中耳炎、咽炎、扁桃体炎、喉炎局部症状鼻塞、流涕、喷嚏、干咳为主下呼吸道感染疾病类型气管炎、支气管炎、肺炎全身表现常伴发热、咳嗽、呼吸困难婴幼儿特点最常见疾病小儿急性上呼吸道感染婴幼儿以全身症状为主年长儿以局部症状为主毛细支气管炎呼吸道合胞病毒引起；仅见于2岁以下婴幼儿；以喘憋、三凹征为特点；属特殊类型肺炎支气管哮喘气道高反应状态下的可逆性气道阻塞性疾病；诱因：尘螨、花粉、冷空气等

常见护理诊断共识护理诊断是制定个体化护理计划的起点，需结合患儿实际动态调整五个核心诊断点，构成儿科呼吸系统护理标准化评估清单5项体温过高与肺部或呼吸道感染相关，需定时监测并配合物理或药物降温清理呼吸道无效与呼吸道分泌物增多、痰液黏稠不易咳出相关，是儿科护理的核心难题气体交换受损与气道阻塞