沪教版数学九年级上册26.docxVIP

沪教版数学九年级上册26.2《二次函数的图象与性质》（第1课时）听评课记录

一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张伟

学科/课程名称：数学

班级/年级：九年级1班

教学主题或章节：二次函数的图象与性质（第1课时）

听课人员信息

听课人姓名：李静

听课人职务：数学教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰，对教学内容、教学目标、教学重难点都有明确的规划。教学资源准备充分，教材、教具、多媒体等教学工具一应俱全。

2.教学过程

开始阶段，张老师通过复习一次函数和反比例函数的图象与性质，引导学生自然地过渡到二次函数，激发了学生的学习兴趣。在展开阶段，张老师运用讲授、讨论、实验等多种教学方法，让学生在动手实践中掌握二次函数的图象与性质。结束阶段，张老师对所学内容进行总结归纳，并布置了具有针对性的作业。

3.师生互动

张老师注重与学生的沟通交流，提问频率适中，能够针对学生的回答进行引导和点评。学生参与度较高，反应积极，课堂气氛活跃。

4.学生学习状态

学生们在课堂上表现出较高的学习积极性和专注度，能够紧跟老师的教学节奏。学生之间的合作学习也较为良好，互相讨论、分享心得。

5.课堂管理

张老师严格把控课堂纪律，学生们都能够遵守课堂规则。时间分配合理，课堂节奏控制得当。

6.教学技术使用

张老师有效利