4.6.1人体对外界环境的感知.pptxVIP

欢迎来到未来感知实验室人体对外界环境的感知——开启一场跨越感官的未来探索之旅

核心素养目标1.通过观察活动，说出眼球和耳的基本结构及功能，初步形成生物学的结构与功能观。2.基于眼球和耳的基本结构，描述视觉和听觉的形成路径，并学会解释近视的原因，提出矫正的方法。生命观念通过眼球观察活动和近视成因的探究，培养学生学会讨论问题、多角度分析问题，以及解决问题的能力，提高学生理性思维、勇于探究的精神。科学思维通过近视成因、不同亮暗下瞳孔变化的探究，培养学生创新能力，提高团队合作能力和实验器具使用等能力。探究实践能基于眼和耳的结构以及视觉和听觉形成原理，学会科学用眼和耳，促进形成保护眼和耳的健康意