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复习诊断卷(二)

温馨提示：用这份试卷初步诊断一下你上学期的学习情况吧

建议用时：60分钟满分：100分智能批改+错题本

算理点：分数的意义和基本性质、分数加减混合运算、公因数和公倍数

算理点四：分数的意义和基本性质对应正文P5-P6练习

一、填空题。(第6题和第8题各2分，每个分数1分，其余每空1分，共15分)

的分数单位是(),再加上()个这样的分数单位就是最小的合数。

2.“六一”儿童节，王老师把一袋3kg的水果糖平均分给五个小组，每个小组分到这袋水果糖;每个小组分

3.把的分子加上20,要使分数的大小不变，分母应该加上();把的分子与分母同时减去(),可以约分成-

4.这四个真分数中，()一定是最简分数，()一定能化成有限小数。

5.已知A=2×3,B=2×2×3,那么A与B的最大公因