七年级计算机系统组成完整教案.pdfVIP

七年级计算机系统的组成教案三篇

教案一：计算机硬件系统的奥秘

决流程割裂应用能力不足的问题六作业设计基础作业a绘制拍照并发送微信的软硬件协作流程图标注输入处理存储输出环节b列举种常见接口及其对应的设备如USBU盘HDMI电视机拓展作业调查家庭中智能设备如地机器人智能手表分析它们的软硬件如何协同工作七结

课题名称

揭开主机的面纱：计算机硬件系统组成与功能探究

一、教学目标

1.知识与技能

◦能说出计算机硬件系统的五大组成部分（运算器、控制器、存储器、输入设备、输出

设备），准确率≥90%

◦能识别主机箱内主要硬件（CPU、内存、硬盘、显卡）并描述其功能，识别准确率

≥85%

◦能解释硬件设备如何协同完成计算任务（如打开文件的硬件工作流程），解释合理率

≥70%

硬件与操作系统的翻译新设备如打印机需要驱动告诉系统如何控制它类比外国游客需要翻译才能和当地人交流驱动就是硬件的翻译问题手机和电脑都能上网它们的软硬件协同有什么不同预留分钟讨论参考答案手机硬件更集成CPU内存等集成在芯片上手机软件简化操作触屏

2.过程与方法

◦通过实物观察—功能分类—流程推演，掌握