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- 2026-09-09 发布于四川
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一、猜词技巧与英语学习
猜词技巧是一种学习策略,即学习方法。猜词技巧是外语词汇学习的一种主要的学习策略。在教学
中如何引导学生掌握猜词技巧对于提高他们的外语专业素质和学习效果举足轻重。国外研究表明,扩充外
语或母语词汇量的一种行之有效的方法为猜词技巧。对此,有来自两方面的研究为我们提供了客观依据。
一种为推断性研究。据调查,母语为英语的孩子到12年级(相当于高三)时掌握阅读词汇量40000单词(派
rsaresimilarlyloquacious该句中副词similarly表明短语lovestotalk与生词loquacious之间的比较关系以此可以推断出loquacious词义为健谈的表示比较关系的词和短语主要是similarlyl
生词如develop,development,developmental计为一个单词),而(小学)三年级学生仅掌握5000-10
000个单词。这表明,孩子平均每年掌握约3000阅读词汇,或每天掌握8-10词。事实上,此类调查研究
很多,而且,统计结果不一。然而,有一点毋庸质疑,即孩子所掌握的大量词汇不是来自课堂教学,也不
是通过查字典,而是通过课外阅读猜词获得。
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