原创力文档专题研究报告
全球人工智能+特殊教育发展报告
同一个世界，同一种爱
GLOBALAI+SPECIALEDUCATION
2026/中文版
版本与使用说明
全球人工智能+特殊教育发展报告：同一个世界，同一种爱
AISLI专题研究报告｜2026年中文版｜章节导语与图文增补版
资料截止日期：2026年9月3日。报告讨论的历史统计、政策发布时间、研究开展时
间与本版出版时间分别标注，不将其视为同一时点。
本报告面向教育政策制定者、特殊教育与普通学校管理者、教师、研究人员、公益
与社会服务机构、家庭及技术研发者。报告使用公开资料开展范围性研
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