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  • 2026-09-08 发布于重庆
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初中古诗文名句积累

一、名句积累方法

1.辨明名句(篇)的特征,抓住复习重点。

一般能成为名句(篇)的文句,往往具有如下特点之一。

巧用修辞,意蕴深刻。如“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。

寓含哲理,令人深思。如“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。

情景交融,意味深长。如“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”。

情感积极,警策励志。如“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”。

凡是有以上特点之一的名句(篇)应是中考复习的重点。

2.反复诵读。

“书读百遍,其义自见。”诵读对于学生学习诗词来说,是一个有效的途径。通过反复诵

读,理解句意,理解文意,反过来能“见义知句”。

3.归

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