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教学设计
课程基本信息
学科
英语
年级
五年级
学期
秋季
课题
Unit3Workandplay
BReadandwrite
编写教师
李润利
工作单位
北京市海淀区西苑小学
指导专家
闫赤兵
工作单位
北京市海淀区教师进修学校
教学目标
1.能够通过阅读书信梳理两名学生的课余活动安排并填写表格,思考他们的安排是否合理,完成学生书信和教师评语的匹配活动。
2.能够通过分析书信的语篇结构——称呼语、主体、结束语,识别语篇的关键信息,了解英语书信的基本体例。
3.能够用正确的语音、语调跟读、朗读语篇,感知句子的连读、停顿和升降调。
4.能够填
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