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- 2026-09-08 发布于河南
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2026年2026年中学师德师风常态化学习机制师德师风是评价教师队伍素质的第一标准师德师风建设专题
内容导览01政策形势2026年师德师风建设新要求02准则红线十项准则与负面清单03机制构建常态化学习制度设计04考核问责一票否决与刚性约束05实践落地教师日常践行路径
01政策形势师德师风建设进入常态化、制度化新阶段2026年政策密集出台,监管力度空前2026年政策密集出台,监管力度空前
2026年师德师风建设进入新阶段2026年政策密集出台,监管力度空前整治力度空前,不是为难教师,而是剔除害群之马、保护认真教书的人策政策新动向2026年3月教育部发文开展基础教育规范管理巩固年行动长效机制明确健全新时代师德师风建设长效机制线负面清单2026版基础教育规范管理负面清单(2026版)明确规定红线师德失范,一票否决转发展新阶段开局之年2026年是十五五规划开局之年制度转型师德师风建设从集中整治转向常态化、制度化
国家层面政策部署密集出台从顶层设计到年度行动,构建师德师风建设政策体系政策部署要点顶层设计:中共中央、国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见部委联动:教育部等七部门关于加强和改进新时代师德师风建设的意见行为准则:新时代中小学教师职业行为十项准则(教师〔2018〕16号)巩固行动:教育部办公厅关于开展基础教育规范管理巩固年行动的通知(教基厅函〔2026〕5号)政策层级核心文件
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