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人教版数学七年级上册1.1《有理数的乘法》（第1课时）听评课记录

一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张伟

学科/课程名称：数学

班级/年级：七年级

教学主题或章节：1.1《有理数的乘法》（第1课时）

听课人员信息

听课人姓名：李华

听课人职务：数学教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰，对教学内容、教学目标、教学重难点进行了明确的规划。教学资源准备充分，教材、教具、多媒体等教学资源齐全，有利于教学的顺利进行。

2.教学过程

开始阶段：教师通过复习导入，回顾了有理数的基本概念，为新课的学习奠定了基础。导入方式恰当，激发了学生的学习兴趣。

展开阶段：教师运用了讲授法，系统地介绍了有理数的乘法法则。在讲解过程中，教师注重启发学生思考，引导学生发现规律，培养了学生的逻辑思维能力。同时，教师还组织学生进行小组讨论，让studentsparticipateactivelyintheclassroom.

结束阶段：教师对本节课的内容进行了总结归纳，强调了有理数乘法的关键点。在布置作业时，教师注重作业的层次性，让学生在巩固知识的同时，提高解题能力。

3.师生互动

师生交流频率较高，教师注重引导学生主动提问，鼓励学生发表自己的观点。学生参与度较高，反应积极，课堂气氛活跃。

4.学生学习